We are looking for a director for the Royal Academy of Art
DIRECTOR (0,8 – 1,0 fte)
Here you will find an English version of the recruitment profile.
Profiel
Als directeur bouw je samen met alle professionals aan een toekomstbestendige academie. Je bent eindverantwoordelijk voor de gehele academie: onderwijs, onderzoek en bedrijfsvoering. Je draagt zorg voor een veilige en inclusieve omgeving voor studenten en medewerkers, en versterkt de academie door transparante processen en effectieve samenwerking. Je bouwt voort op de ingezette veranderingen en bent een verbindende leider met ervaring in complexe en multiculturele organisaties. Je hebt een sterke affiniteit met kunst, cultuur en onderwijs, en leidt professionals met aandacht voor diversiteit en gelijkwaardigheid. Met jouw strategische visie en ervaring in cultuurverandering en professionalisering, zorg je voor een toekomstbestendige academie die stevig gepositioneerd is.
Over de KABK
De Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten (KABK) is een van de oudste academies van Nederland, opgericht in 1682. De academie staat bekend om haar innovatieve benadering van kunstonderwijs en haar sterke internationale oriëntatie, met studenten en docenten uit meer dan 70 landen.
Het curriculum van de KABK legt een sterke nadruk op zowel artistiek onderzoek als op maatschappelijke betrokkenheid. Studenten worden gestimuleerd om kritisch te reflecteren op maatschappelijke vraagstukken en dit te vertalen in hun werk.
De academie biedt zowel bachelor- als masteropleidingen, waarbij praktijkgericht werken centraal staat en onderzoek een belangrijk onderdeel vormt van het leerproces. Studenten worden aangemoedigd om hun eigen stem te vinden en experimentele methodes te ontwikkelen. Ook internationale uitwisselingen en samenwerkingsverbanden dragen bij aan de ontwikkeling van studenten als kritische, zelfstandige kunstenaars en ontwerpers.
Belangrijkste opgaven voor nieuw directieteam
De Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten (KABK) staat op een belangrijk punt in haar ontwikkeling, waarin het gezamenlijk versterken van de academie en het herstellen van vertrouwen centraal staan. De uitdagingen op het gebied van onderwijs en onderzoek, sociale veiligheid, financiële stabiliteit en organisatorische samenhang vragen om een collectieve aanpak, waarbij het directieteam, samen met alle betrokkenen, de verantwoordelijkheid draagt voor het vormgeven van een toekomstbestendige academie.
Het directieteam faciliteert niet alleen de in gang gezette veranderprocessen, maar werkt ook nauw samen met zowel het personeel als de studenten om een veilige en inclusieve omgeving te waarborgen. Door heldere verantwoordelijkheidslijnen en transparante structuren te creëren, zorgt het directieteam dat iedereen kan bijdragen aan structurele financiële stabiliteit, de kwaliteit van onderwijs en onderzoek, en een cultuur van effectieve en open samenwerking.
Taken en verantwoordelijkheden
- Je bouwt voort op de ingezette ontwikkeling op het gebied van stabiliteit, onderwijsinnovatie, samenwerking en inclusie, en neemt deze verder mee naar de volgende fase;
- Je bent eindverantwoordelijk voor de gehele academie: onderwijs, onderzoek en bedrijfsvoering;
- Je bent sparringpartner van afdelingshoofden, stafhoofden en gesprekspartner van de medezeggenschap. Je geeft vorm aan de (door)ontwikkeling en positionering van het hoofdenoverleg;
- Je speelt een centrale rol in het creëren van een veilige, inclusieve en meerstemmige omgeving voor studenten en medewerkers;
- Je bent verantwoordelijk voor de interne en externe positionering van de academie, zowel lokaal, nationaal als internationaal. Je ontwikkelt nieuwe en onderhoudt bestaande samenwerkingsrelaties met interne en externe samenwerkingspartners en stakeholders, zoals (plaatselijke en landelijke) politiek, kunstinstellingen, overheidsinstanties, culturele partners en internationale netwerken;
- Je bent verantwoordelijk voor transparante, resultaatgerichte organisatieprocessen waarbij goede personeelszorg, heldere communicatie en een gezond financieel klimaat resultaat bepalend zijn;
- Je draagt als MT lid van de hogeschool bij aan de doelstellingen van de hogeschool en haar strategie;
- Je gaat actief het gesprek aan met medewerkers en fungeert als een brug tussen verschillende belanghebbenden binnen de academie;
- Je bent eindverantwoordelijk voor het professionaliseren, positioneren en profileren van de KABK, intern en extern;
- Je geeft leiding aan de KABK in samenwerking met de adjunct directeur;
- Je legt verantwoording af aan het CvB van de HdK.
Expertise en ervaring
- Je hebt een sterke affiniteit met kunst, cultuur en onderwijs. Het is een pre als deze affiniteit voortkomt uit concrete werkervaring binnen deze sectoren;
- Je bent een zeer ervaren manager van professionals. Je hebt ervaring met het leiden van veranderprocessen op het gebied van professionalisering, cultuurontwikkeling en strategische (her) positionering binnen een organisatie van vergelijkbare complexiteit;
- Je hebt kennis van en inzicht in bedrijfskundige principes en financiële bedrijfsvoering;
- Je hebt een bewezen trackrecord binnen een complexe en multiculturele organisatie, waar medewerkers intrinsiek gedreven zijn en zich duidelijk uitspreken;
- Je hebt ervaring met het vormgeven van processen gericht op het versterken van openheid, diversiteit en inclusiviteit;
- Je hebt ruime ervaring met het succesvol realiseren van doelen door middel van gelijkwaardige samenwerking in plaats van hiërarchische sturing.
Jouw persoonlijk profiel
- Je bent een gedreven en motiverende leider en verbinder die moeiteloos de rol van hét gezicht van een organisatie vervult, naar binnen en naar buiten;
- Je hebt een vooruitstrevende visie op de plek van de kunsten in de samenleving;
- Je hebt het vermogen tot initiëren en begeleiden van verandering; je bent niet alleen de initiator of katalysator van verandering, maar hebt ook het geduld om verandering tot stand te laten komen;
- Je creëert ruimte in de dagelijkse hectiek, om samen te reflecteren en te werken aan innovatie en vernieuwing;
- Je bent besluitvaardig en hebt het vermogen om scenario’s af te wegen en heldere keuzes te maken. Hierbij houd je rekening met de financiële kaders en de fase van ontwikkeling van de organisatie;
- Je stuurt aan, hebt overzicht en je geeft ruimte aan het leiderschap van anderen.
- Je stimuleert groei door continu aandacht te hebben voor ontwikkeling van mensen, teams en studenten;
- Je blijft kalm en doelgericht, zelfs in uitdagende situaties. Hierbij ben je duidelijk op inhoud en zacht op proces en relatie;
- Je ziet verandering als een kans voor groei en ontwikkeling. Je bent bereid om nieuwe ideeën en perspectieven te overwegen en past je aanpak aan wanneer dat nodig is;
- Je bent een uitstekend luisteraar en hebt oprechte interesse in behoeften, zorgen en feedback van andere partijen. Je geeft duidelijkheid over de kaders en de richting.
Arbeidsvoorwaarden
Je krijgt een aanstelling volgens de cao-hbo (schaal 16). De inschaling is mede afhankelijk van opleiding, ervaring en laatstgenoten salaris. Het betreft een dienstverband van 0.8 – 1.0 fte. In eerste instantie betreft dit een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd, maar met de intentie deze om te zetten in een arbeidsovereenkomst voor onbepaalde tijd.
Geïnteresseerd?
De KABK wil een diverse en inclusieve hogeschool zijn voor studenten en medewerkers. Ongeacht waar je geboren bent, waar je in gelooft of van wie je houdt. Bij ons is iedereen van harte welkom om te solliciteren.
De KABK laat zich in deze procedure bijstaan door Gouden Gasten Werving & Selectie en Executive Search binnen Kunst, Cultuur en Onderwijs.
Informatie
Voor nadere informatie over de vacature kun je ook bellen met Ezra den Broeder (consultant Gouden Gasten) op 06 82 50 26 46.
Solliciteren
Hier vind je het uitgebreide wervingsprofiel en de mogelijkheid om direct te solliciteren.
Sluitingsdatum voor sollicitaties is 25 november.